牵动千万国人心的高考刚落下帷幕，外界对千禧之年出生的考生备受关注。7号上午语文考试一结束，各省份的作文题就纷纷被揭开，主题大多围绕新时代的中国梦：
全国卷1
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战，你们与新世纪的 中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦，以上材料 触发了你每样的联想和思考。请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶"留待 2035 年开启，给那时 18 岁的一代人阅读。
北京卷
今天，众多 2000 年出生的考生走进高考考场。18 年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
天津卷
请根据下面的材料，写一篇文章。阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想。
浙江卷
浙江大地。历史上孕育过务实，知行合一，经世致用等思想。今天又形成了 “干在实处，灿烂走在前列，勇立潮头“的浙江精神。在与时俱进进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。作为浙江学子，站在人生新起点。你有怎样的体验和思考？
然而最令小编动容的是，
贴合人情心理的上海卷作文题：
上海高考作文题在一堆春晚风格的作文题目中关注人的细腻情感，简直是一股清流，完胜！
好，知识点来了~
无论是人对自身需要的看重，还是对“被需要”的期待，都是马斯洛需求层次中的组成部分。
只有当低层次的需要被大致满足之后，高层次的需要才出现。
当我们温饱无忧，当我们生活安稳，当我们感受到爱与被爱，这之后的我们便将生活的重心放到了寻求尊重。我们希望在个人的能力和成就得到他人的肯定，希望体验到自己活着的用处和价值。
曾经的千禧宝宝已经成长为如今的高考生，等待他们的是许多全新的大学专业，他们将面对的是人工智能时代。
这个特殊的时代，
“人”能够被替代，
“人”真的不再被需要了吗？
无论时代如何变迁，总有一些无法被替代的工作将永续进行。他们与人打交道，他们“被需要”着。
幼儿园老师
就是一个永远被需要的“职业”。
浅尝职业
被需要意味着不断的付出。
还记得而初为幼师的你，焦头烂额地在一波未平一波又起的“比哭”大合唱的声浪里安慰、哄抱、不得要领。
在此起彼伏的情绪堆里，头皮发麻，紧绷着神经。你恨不得三头六臂，，兜兜转转怎么也脱不开身。
深入职业
主动付出，
在每一个“被需要”与“不需要”的角落。
因为琐碎入微的工作，因为这些与生活紧密相关的孩子，让你更能从生活的点滴中都体会到快乐。好似向前滚去的车轮，付出变得如此自然而然。
辫子散了、鞋带松了、裤子穿反了、打闹哭了、颜料撒了……都是小事！
上得讲堂、下得茅房，能歌能舞，能写能画……只刚入门！
秒变废品回收员、搬运工、医生、民间手艺人、编剧……都不在话下！
出神入化
发现“需求”，创造“需求”，
推动新的“被需要”。
在孩子的成长过程中，幼师不单是慈母也是严父。要懂得“授人以鱼不如授人以渔”。作为老师需要适时放手或严厉地向前推一把让他们自己体会真正的成长。
孩子成长的每一个阶段都有无助脆弱，通过学习掌握每一步小小的独立，都不容易。但其中也会有一些明明具有了相应的能力却依赖心过强的孩子，迟迟不愿长大。
你是如此“被需要”着。
“被需要”并非天然，是一种经历时间的彼此信任。它需要艰难、持久的付出，更需要智慧与用心。幼师最开心是在孩子们人生的第一处驿站和他们一起成长，亦师亦友，体会快乐。
真正热爱幼师这份工作回首时才发现，最先他们被孩子们需要，最后他们也离不开孩子们。孩子的天真与稚拙一举一动都早已春风化雨在心头，无穷尽的滋润着每一位幼师的心田。
“米罗可儿”
最懂你的心，一直“被需要”
长按识别二维码关注
